孩子這些發(fā)育遲緩跡象家長要多注意

　　0-1歲是孩子生長發(fā)育的重要階段，有些孩子對(duì)外部事物無反應(yīng)、坐立或獨(dú)立自主能力不太好的情況，而很多新手寶媽寶爸們由于剛接觸帶孩子這件事，有時(shí)會(huì)抱著“孩子還小，長大就好了”的想法，殊不知這些都是孩子生長發(fā)育遲緩的信號(hào)！今天小編就帶大家看看教育部與聯(lián)合國兒童基金會(huì)共同發(fā)布的《0-1歲兒童發(fā)育異常自查手冊(cè)》孩子在生長過程中的那些小信號(hào)吧。

　　01  從出生到1個(gè)月的孩子  生長發(fā)育遲緩小信號(hào)

　　? 對(duì)大的聲音、強(qiáng)烈的光線沒有反應(yīng)

　　? 不能輕松地吸吮或吞咽

　　? 身高和體重?zé)o明顯增長

　　在這個(gè)期間孩子將這樣逐漸成長

　　? 醒著時(shí)，目光能追隨距眼睛20厘米左右的物體、頭可以從一邊轉(zhuǎn)向另一邊

　　? 在新生兒身邊搖響鈴，孩子的手腳會(huì)向中間抱緊

　　? 與陌生人的聲音相比，嬰兒更喜歡聽母親的聲音，當(dāng)聽到輕音樂、人的說話聲時(shí)會(huì)安靜下來

　　? 能分辨味道，喜歡甜味，當(dāng)聞到難聞的氣味時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)開頭

　　會(huì)微笑，會(huì)模仿人的表情

　　02 1~3個(gè)月的孩子  生長發(fā)育遲緩小信號(hào)

　　? 孩子的身高、體重和頭圍無逐漸增加

　　? 不能對(duì)別人微笑

　　? 兩只眼睛不能同時(shí)跟隨移動(dòng)的物體

　　? 不能轉(zhuǎn)頭找到發(fā)出聲音的來源

　　? 抱坐時(shí)，頭無法穩(wěn)定

　　在這個(gè)期間孩子將這樣逐漸成長

　　? 俯臥時(shí)能抬頭，抱坐時(shí)頭穩(wěn)定

　　? 能把小手放進(jìn)嘴里，能手握手

　　? 喜歡看媽媽的臉，看到媽媽就高興

　　? 眼睛會(huì)盯著東西看

　　? 會(huì)笑出聲，會(huì)叫、能應(yīng)答性發(fā)聲、能以不同的哭聲表達(dá)不同的需要、喜歡讓熟悉的人抱，吃奶時(shí)發(fā)出高興的聲音

　　03  4~6個(gè)月的孩子  生長發(fā)育遲緩小信號(hào)

　　? 不會(huì)用手抓東西

　　? 體重、身高不能逐漸增長

　　? 不會(huì)翻身

　　? 不會(huì)笑

　　在這個(gè)期間孩子將這樣逐漸成長

　　? 能翻身，靠著東西能坐或能獨(dú)坐

　　? 會(huì)緊握鈴鐺，主動(dòng)拿玩具，拿著東西就放嘴里咬、玩具能在兩只手間交換

　　? 喜歡玩腳和腳指頭、看顏色鮮艷的東西，會(huì)盯著移動(dòng)的物體看、與大人玩“藏貓貓”游戲

　　? 會(huì)大聲笑，會(huì)自己發(fā)出“o”“a”等聲音

　　? 喜歡別人跟他說話

　　? 開始認(rèn)生，認(rèn)識(shí)親近的人，見生人就哭

　　? 會(huì)故意扔摔東西

　　? 對(duì)周圍各種東西都感興趣

　　? 能區(qū)別別人說話的口氣，受到批評(píng)會(huì)哭

　　? 有明顯的害怕、焦慮、哭鬧等反應(yīng)

　　04  7~9個(gè)月的孩子  生長發(fā)育遲緩小信號(hào)

　　? 不能用拇指和食指捏取東西

　　? 對(duì)新奇的事物、不尋常的聲音不感興趣

　　? 無法獨(dú)坐

　　? 不會(huì)吞咽菜泥、餅干等固體食物

　　在這個(gè)期間孩子將這樣逐漸成長

　　? 能自己坐，扶著大人或床沿能站立，扶著大人的手能走幾步、會(huì)爬

　　? 能用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具、用手抓東西吃，能用拇指、食指捏起細(xì)小物品

　　? 喜歡要人抱，會(huì)對(duì)著鏡子中的自己笑

　　? 學(xué)拍手，能按大人的指令用手指出燈、門等常見物品等

　　? 大人表揚(yáng)自己時(shí)有高興的表示

　　? 喜歡與大人玩“藏貓貓”的游戲

　　05  10~12個(gè)月的孩子  生長發(fā)育遲緩小信號(hào)

　　? 當(dāng)快速移動(dòng)的物體靠近眼睛時(shí)不會(huì)眨眼

　　? 還沒有開始長牙

　　? 不會(huì)模仿簡(jiǎn)單的聲音

　　? 不能根據(jù)簡(jiǎn)單的口令做動(dòng)作，如“再見”等

　　? 不能和父母家人友好地玩

　　在這個(gè)期間孩子將這樣逐漸成長

　　? 長出6~8顆乳牙

　　? 能熟練地爬、扶著家具或其他物體行走站立

　　? 能滾皮球、喜歡反復(fù)拾起東西再扔掉

　　? 會(huì)找到藏起來的東西，喜歡玩藏東西的游戲

　　? 理解一些簡(jiǎn)單的指令，如拍手和“再見”，會(huì)用面部表情、手勢(shì)、單詞與大人交流

　　? 會(huì)隨著音樂做動(dòng)作

　　? 能配合大人穿脫衣服

　　? 會(huì)搭1~2塊積木

　　? 喜歡跟其他小朋友一起玩

　　? 在照顧嬰幼兒的過程中，家長們要多多注意孩子們的日常行為、生長狀態(tài)及反應(yīng)能力，孩子如果出現(xiàn)了以上的情況，需要盡早帶孩子就醫(yī)并進(jìn)行相應(yīng)的治療，關(guān)注兒童生長發(fā)育刻不容緩。